本報訊 記者陳麗平 教育部關於落實全國人大常委會義務教育法執法檢查報告及審議意見的報告提出,著力培養一批邊疆民族地區緊缺雙語教師,民族教育中央補助專項資金繼續主要用於雙語教師培訓,其他各類教師培養項目繼續向民族地區傾斜,力爭“十二五”期間將民族地區雙語教師輪訓一遍。
  報告提出,組織實施好《少數民族漢語課程標準(義務教育)》國家級培訓、第三期國家支援新疆漢語教師培訓和新疆雙語教師特設崗位計劃等。進一步發揮好國家民委雙語人才培訓基地作用,加大培養雙語師資力度。下一步,教育部將繼續做好國家免費師範生教育工作,推動地方實施地方師範生免費教育,建立以到農村任教為就業導向的師範生培養新機制。
  (原標題:將輪訓民族地區雙語教師)
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